En una emotiva ceremonia realizada en la Comunidad Nativa Shimpiyacu, se celebró a final de octubre la graduación de 123 estudiantes indígenas que culminaron con éxito la Escuela de Gobernanza Awajún 3.0, un proceso formativo que se extendió durante 8 meses, con 8 módulos y 24 sesiones de aprendizaje.
Los participantes provienen de 10 comunidades y 12 sectores de las comunidades Awajún del Alto Mayo, y más del 65% de los egresados fueron mujeres, destacando el liderazgo femenino en la construcción de una gobernanza intercultural y participativa.
La Escuela de Gobernanza Awajún 3.0 es impulsada por la Federación Regional Indígena Awajún Alto Mayo – FERIAAM y Conservación Internacional en el marco de la iniciativa Tajimat Pujut – buen vivir en awajún, que busca recuperar y conservar 231 mil hectáreas de bosques comunales y contribuir al bienestar de las familias awajún del Alto Mayo.
Fabiola Yaun, vicepresidenta de la FERIAAM, manifestó: “Este tipo de formación es fundamental para la conservación de nuestros bosques. Fortalecer la gobernanza indígena es la mejor herramienta que podemos entregar a nuestros futuros líderes para fortalecer su rol como garantes de la conservación de nuestros bosques.
El proceso formativo fue diseñado e implementado con el soporte de IICARO, con el fin de fortalecer las capacidades políticas, económicas y ambientales de las comunidades indígenas, abordando temas como política y liderazgo indígena, economía indígena y medio ambiente. A través de metodologías participativas y culturalmente pertinentes, se promovió la reflexión crítica, el empoderamiento comunitario y la planificación orientada al bien común.
“Estoy muy contento por todo lo que nos han enseñado. Mi curso favorito fue Economía y política. Solo sabiendo cómo administrar nuestros recursos y organizándonos podremos conservar y proteger nuestro territorio”, declaró Jamil Antuntsai, graduado de la Escuela de Gobernanza 3.0
Durante la ceremonia, se reconoció con sus diplomas respectivos el esfuerzo de los estudiantes, quienes ahora cuentan con herramientas para ejercer un liderazgo justo, efectivo y comprometido con el buen vivir awajún. La formación también buscó responder a los desafíos actuales que enfrentan las comunidades, como la presión sobre los recursos naturales, la fragmentación social y la necesidad de una representación política legítima.
