San Martín, Perú.– La Escuela de Gobernanza Awajún inicia su edición 2026 con una propuesta renovada de formación dirigida a lideresas y líderes de comunidades indígenas Awajún del Alto Mayo, fortaleciendo capacidades en política, economía indígena y gobernanza ambiental, en respuesta a los retos actuales de su territorio.
La escuela nace de la necesidad de hacer frente a la deforestación que vienen sufriendo sus bosques a causa del arrendamiento de tierras, proporcionando herramientas y conocimientos a la nueva generación de líderes para que impulsen la reflexión comunal para la toma de decisiones autónoma e informada y propicien un diálogo horizontal con actores externos con transparencia y legitimidad.
Formación integral con enfoque intercultural
La Escuela de Gobernanza Awajún 2026 se estructura en torno a tres áreas clave de aprendizaje: Política, identidad y liderazgo; Medio ambiente y Economía indígena. Los contenidos incluyen temas como justicia indígena Awajún, cambio climático, territorio, gestión económica y rendición de cuentas, con 18 sesiones formativas.
“La Escuela de Gobernanza me cambió la vida. Yo no sabía hacer cuentas, ni para la casa. Pero gracias a la escuela ya sé hacerlo, sé cuáles son mis derechos en mi comunidad y también sé cuáles son mis deberes como comunera”, manifestó Sara Tentets, graduada de la escuela en la comunidad nativa Shimpiyacu. Ella es una de las 190 líderes indígenas que estudiaron durante 8 meses para gradurarse de la Escuela, cuya primera edición fue en el 2021.
La es impulsada por la Federación Regional Indígena Awajún Alto Mayo – FERIAAM y Conservación Internacional, con el soporte técnico del Instituto ICARO, en el marco del proyecto “Tajimat Pujut” (buen vivir en awajún), que busca recuperar y conservar 231 mil hectáreas de bosques comunales y contribuir al bienestar de las familias awajún del Alto Mayo.
“Este tipo de formación es fundamental para la conservación de nuestros bosques. Fortalecer la gobernanza indígena es la mejor herramienta que podemos entregar a nuestros futuros líderes para fortalecer su rol como garantes de la conservación de nuestros bosques. Hoy varios de ellos ocupan roles de liderazgo en diferentes ámbitos de sus comunidades: asociaciones, juntas directivas, comités de vigilancia, promotores y más”, expresó Fabiola Yaum, vicepresidente de la FERIAAM.
Un modelo que consolida aprendizajes y liderazgo indígena
La edición 2026 reafirma el compromiso de la Escuela de Gobernanza Awajún con un modelo de formación flexible, intercultural y territorial, que reconoce la diversidad de contextos y se nutre de aprendizajes acumulados.
Desde sus primeras ediciones —que incluyeron procesos de formación de más de un año y donde se destaca que más del 65% de las personas egresadas fueron mujeres — hasta las versiones más recientes, la escuela se ha consolidado como un espacio clave para fortalecer capacidades locales, promover la participación y contribuir al buen vivir awajún en el Alto Mayo.
Sobre la edición 2026:
Esta cuarta edición se ha adaptadas a las realidades territoriales de nueve comunidades: El Dorado, Shimpiyacu, Alto Naranjillo, Tiwiyacu, Kusú, Cachiyacu, Morroyacu, Yarau y Achu. El proceso formativo durará de junio a noviembre de 2026 y está abierta a quien quiera inscribirse en las oficinas comunales o en las asambleas generales informativas.